【生物基本特征的教学名词解释如下】
生物基本特征的教学名词解释：自然界的生物,千姿百态,种类繁多。它们的结构和生命活动具有共同的特征名词解释：(1)生物体是以细胞为生命活动的基本单位。细胞是由蛋白质、脂肪、糖类和核酸等大分子物质组成的原生质体构成的。(2)任何具有生命的生物体,无时无刻不与其周围环境进行着物质(包括气体)代谢和能量的代谢,从而进行自我更新的新陈代谢过程。(3)形态建成与转化。凡有生命的物质,其细胞进行分化都会在形体上进行扩大和生长,直至最终老化而死亡。(4)具有明显的增殖能力。生物体发育到一定阶段,或到成熟时就会产生个体,增殖后代,繁衍其种族或种系,以延续其种的生存和发展。(5)任何生命有机体都与其周围环境相互依存和互相制约。个体与其周围环境相适应的特征不仅表现在生物体的外表形态上,也深入镶嵌在其内部的结构和生理机能上,这种协调适应促进了生物体的进化。(6)生物体都具有遗传和变异的特征。任何物种的后代,皆有其亲代的遗传性状。但是,不论哪种生物个体之间又都有不尽相同的地方,说明生物体的变异性。因此,生物种的繁衍,既有其遗传的保守性,也有其变异的可塑性。这样生物的“种”才能稳定的发展和进化。在生物教学中,必须掌握生物的这些基本特征。
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