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马克思主义基本原理概论章节练习选择题库(附答案) _大学教材课后答案网
1结合毛泽东的《实践论》,谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。
答:( 1 )毛泽东《实践论》的主要观点
毛泽东强调:“一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。"如此“实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度”。这就是认识辩证运动发展的基本过程,也是认识运动的总规律。认识是一个反复循环和无限发展的过程,是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。认识在实践基础上不断深化发展,并推动实践在认识指导下不断深入推进。这个过程既不是封闭式的循环,也不是直线式的发展,而是波浪式前进和螺旋式上升的。
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真理的客观性[浙江工大2018年研;聊城大学2015年研;广东财大2015年研;中财2009年研]
相关试题︰客观真理[燕山大学2013年研]
答∶真理的客观性是指真理是对客观事物及规律的正确反映,其包含的内容不以人和人的意志为转移。真理的客观性,是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。真理的客观性决定了真理的一元性。
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如何理解社会主义发展道路的多样性?[汕头大学2017年研;山东师大2017年研]
相关试题:
( 1 )试述社会主义发展道路多样性的原因,并谈谈对坚定中国特色社会主义道路自信的认识。[论述题,天津商大2021年研]
( 2)为什么说社会主义发展道路必然呈现多样性的特点?[武汉科大2016年研]( 3)简述社会主义发展道路多样性的原因。[西南财大2015年研;中传2013年研](4)联系实际,分析社会主义发展道路多样性的原因。[中国青年政治学院2015年研]( 5 )社会主义发展道路呈现多样性特点。[西南大学2010年研]
( 6 )试析社会主义必然呈现出多样性的特点。[北邮2008年研]
答:社会主义的发展道路不是单一性的,而是多样性的。社会主义在发展过程中,各国的国情不同,即经济和文化发展水平高低不同,历史特点和民族传统也各有差异,阶级构成和力量对比情况以及发展社会主义的自然条件和国际环境也不一样,这就决定了各个国家在发展社会主义的方式方法、具体政策和发展阶段与速度等方面,都必然表现出各自的特色。
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