中国人民大学大学331社会工作原理_331考研科目
【考点难点归纳(厚积薄发)】
考点一∶社会工作的发展(见表1-1)★★
1917年,美国社会工作学者玛丽·E.芮奇蒙出版《社会诊断》—书,紧接着又出版《什么是社会个案工作》此后,社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受。
②自20世纪20年代开始,小组工作被纳入社会工作训练课程,并于40年代成为社会工作的专业方法。③20世纪 60年代,社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基
④20世纪70年代,社会行政作为一种间接的社会工作方法被接受。
⑤20世纪70一8O 年代之后,社会工作者和研究人员尝试将几种社会工作方法综合运用,出现了综合(综融或整合)社会工作(背景补充:个案工作、小组工作、社区工作三个基本方法被分别确立之后,社会工作界曾经出现三者分立的局面)
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答:社会工作是指以利他主义价值观为指导,以科学知识为基础,运用科学的专业方法,帮助有需要的困难群体,解决其生活困境问题,协助个人及其社会环境更好地相互适应的职业活动。
( 1 )社会意识形态和社会工作价值观的对立
西方社会工作的发展长期受到资本主义意识形态的钳制和束缚,以实施社会福利为目的的社会工作很容易被扣上“社会主义”的帽子而受到排斥,这反映了社会工作的价值观和作为意识形态的社会价值观的矛盾对立。
( 2)不同学派之间的价值观争论
社会工作内部的不同学派在价值观的内容、取向和重点上存在争论,如功能学派和治疗学派的矛盾和对立。
①功能学派认为,社会个案工作的技巧基于帮助而非治疗,因此并不是精神病学的附属物,而是一项完全独立的技术。
331社会工作原理真题讲解_中国人大331社会工作原理
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