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四、练习答案
1.She was amazed at the author's ability to do mental calculation.
2.Children can 't spell correctly; their knowledge of world history and geography is nonexistent.
3. He didn't want to compete with the hard-working Asians at U.C.L.A. He preferred a lessintellectually challenging life.
4.A modern industrial state cannot function with an idle, ignorant labor force.
5.To use the mass media to dramatize and drive home the message to today's teenagers.
二、课文精解
11.He looked sort of sorrowful, or as if he were trying to see something in the distance.他神情有点悲伤，似乎想看清远处什么东西。
本句中as if之后的从句使用了虚拟语气，表示一种假设的情况。as if意为“似乎，好像”。用在look, seem, smell, taste, sound等连系动词后面，引导表语从句;也可用在行为动词之后，作方式状语从句。无论是何种从句，当其所表示的情况是事实或具有很大可能性时，通常用陈述语气;当其所表示的情况不是事实，而是主观的想像或夸大性的比喻时，通常用虚拟语气。现在的状况用过去式(连系动词be用were ) ;过去的状况用过去完成式。
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Unit 2
四、练习答案
. Usage
1. more or less
2.kind ofsort of
3.Something
4.kind of/sort of
5. more or less
6. or something
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四、练习答案
1.She was amazed at the author's ability to do mental calculation.
2.Children can 't spell correctly; their knowledge of world history and geography is nonexistent.
3. He didn't want to compete with the hard-working Asians at U.C.L.A. He preferred a lessintellectually challenging life.
4.A modern industrial state cannot function with an idle, ignorant labor force.
5.To use the mass media to dramatize and drive home the message to today's teenagers.
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Unit 2二、课文精解
11.He looked sort of sorrowful, or as if he were trying to see something in the distance.他神情有点悲伤，似乎想看清远处什么东西。
本句中as if之后的从句使用了虚拟语气，表示一种假设的情况。as if意为“似乎，好像”。用在look, seem, smell, taste, sound等连系动词后面，引导表语从句;也可用在行为动词之后，作方式状语从句。无论是何种从句，当其所表示的情况是事实或具有很大可能性时，通常用陈述语气;当其所表示的情况不是事实，而是主观的想像或夸大性的比喻时，通常用虚拟语气。现在的状况用过去式(连系动词be用were ) ;过去的状况用过去完成式。
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