阿拉伯联合酋长国教育制度的名词解释

【阿拉伯联合酋长国教育制度名词解释如下】

阿拉伯联合酋长国教育制度名词解释：阿拉伯联合酋长国原为英国的占领国。1971年独立。由阿布扎比、迪拜、阿治曼、沙迦、乌姆盖万、哈伊马角和富查伊拉7个酋长国组成。实行联邦制。人口188万（1990年），主要为阿拉伯人。信奉伊斯兰教。官方语言为阿拉伯语。1958年首次发现石油。国家经济收入主要来自阿布扎比和迪拜两个酋长国的石油出口。人均国民生产总值17909美元（1990年）。教育目标：（1）促使教育民主化，使受教育成为公民的个人权利；（2）向全体公民提供免费教育；（3）传播传统社会文化，加强精神建设；（4）发展继续教育，为各行业培养有用人才。实行2年幼儿园（4岁～6岁）、6年小学（6岁～12岁）、3年预备学校（初中，12岁～15岁）和3年中学（高中，15岁～18岁）的非强迫教育。初中和高中又分普通、宗教、职业技术三类。普通高中二、三年级分文、理科，职业技术中学设农、商和技术等学科。除幼儿园不分男女外，大部分小学和全部初、高中均男女分校。普通预备学校（初中）毕业生可升普通高中或职业技术高中，但女子不得入宗教和职业学校。残疾儿童可入沙迦残疾儿童学校（1981年建立），亦可由政府提供奖学金到科威特或巴林入学。各类中学毕业生均可报考大学。除私立学校外，各级各类教育均免费（含交通、书籍、膳食）。1985年小学在校生占同龄人口的99％，预备学校和中学在校生占同龄人口的58％。1990年小学净入学率100％，中学净入学率63％。各级学校教材由政府聘请不同学科专家组成委员会统一编写，强调宗教内容。预备学校和中学毕业考试由国家命题，统一举行。如由地区举办资格考试，则学生的考试成绩需与学校历次测验或作业得分累计，总分达到标准者方可升学。1977年酋长国大学创办，设文、理、教育和心理、管理和政治科学、法律和伊斯兰审判（只收男生）、农学、工程7所学院。另一所海湾大学与阿拉伯湾各国合作，于1984年建成，设于巴林国，有理、医、教育3所学院。所属医学院于1982年10月首次招生。1986年入高等教育系统学习的人占同龄人口的8％（含在国外就读者，国家平均每年向国外派留学生200人）。师范教育有中等水平的教师培训学校和大学教育学院。前者培养幼儿园和小学教师及管理人员，后者培养预备学校和中学教师。约50％的本国籍教师和管理人员未受过教育专业训练。各级学校仍需聘用大量外籍教师。成人教育重点在扫盲和成人初等和中等教育。设两年制识字班，学完两年者可继续接受相当于小学至中学阶段的成人教育。教育管理采取集中计划，分散补充的政策。中央设教育部，下设财政与管理、教育规划（分项目计划、教育督导、管理监督、全国课程、考试5个处）、文化事物、培训、视听教具与实验室、社会福利、体育教育、童子军与青年福利8个部，负责管理各级各类教育；并在各地区设教育部办公室，协助招生和组织毕业考试。1990年教育支出占政府总支出的14.6％，占国民生产总值的1.9％。

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