全新版大学进阶英语综合教程1李荫华答案_全新版大学英语综合教程3unit4
I found English grammar dull and difficult.我觉得英文语法枯燥难懂。本句是"“find+宾语+宾补”的结构,find之后,可接名词、形容词、现在分词和过去分词等作宾补,表示“发现......是某种状况,处于某种状态或在某个地方等”。
例:You'll find it a difficult book.你会发现它是一本难懂的书。He found the room empty.他发现房间是空的。
l went to her house but I found her out.我到她家发现她不在家。Ⅰ found him standing at the door.我发现他正站在门口。
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fun是名词,表示‘喻快,开心”,It's no fun to do表示“做某事一点也不愉快”。
例: It's no fun to wash piles of dirty clothes—and washing them in a cold winter day is eventougher.洗一大堆脏衣服可不是件有趣的事,在大冷天里洗更让人受不了。
与之相似的用法还有it's no use doing sth.,表示“作某事没用”,
例: It's no use learning the text by heart without understanding it.背诵课文而不理解它是没有用的。
tough表示“难忍受的,令人不快的"”。
Text A
动物到底想些什么
尤金·林登
多年来,我写了大量关于动物智能实验、以及围绕这些实验所产生的争议的文章。动物真的有思想,即我们所说的意识吗?在考虑是否会有比设计教动物人类手势语的实验更好的方式探索动物智能时,我悟出了现在看来是显而易见的一点∶如果动物能思维,它们会在能为自己所用的时候,而不是在科学家让它们思维的时候作出最佳思维。
于是我开始与兽医、动物研究人员以及动物园饲养员交谈。他们大都不研究动物智能,但他们每天都碰到或碰不到动物智能。他们讲述的故事开启了我相信是研究动物智能的一扇新的窗口∶即动物在对付樊笼生活和地球上的主宰物种——人类——时所表现的高超的思维技能。
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