新视野大学英语二读写译的答案_新视野大学英语读写1B答案
Of course, you must still take care to sign up for courses which stimulate your passion and yourintellectual capacity. Don't be bound by what other people think.当然，你还必须慎重地选择那些能够激发你的热情、拓展你的智力的课程，不要被别人的想法所左右。( 1 ) stimulate在此句为动词，意为“激励”，加上-ed后为simulated，表示“受到激励的”。例如∶Bill was stimulated by the challenge.比尔受到该挑战的激励。
( 2 ) be bound by为固定搭配，意为“受到.....约束”。例如:We are not bound by the decision,我们不受这个决定的约束。同义词组还有under restrictions或in the collar。
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access意思为“接近（或进入)的机会;通道”。常用搭配为:have/gain/get/obtain access tosth.获得接近(的机会)。其形容词为 : accessible意思为“可以获得的”。
SECTION A
打工还是不打——这是个问题
1.评价工作对学生影响的方法有许多。在我们的研究中，我们采用了几种方法。我们将打很多工的学生和打工时间有限或者根本不打工的学生的学习成绩进行了比较。我们也对比了打工学生和不打工学生在学习投入程度方面的不同特征。另外，我们长期跟踪学生，了解他们在打工时间增加和减少时的表现。而且，我们还评估了不同的打工模式如何改变学习成绩和学习参与度。
2.经过对数据加以简化和归类，我们的结论一目了然︰学生打工付出的代价很大。在学年中花过多精力兼职打工，比如，一周打工20个小时或更长时间，会影响和严重干扰学生的学习成绩和学习投入程度。总的来说，我们的研究证明，每周打工超过20个小时的学生的学习成绩不及班上其他同学。他们的分数更低，花在作业上的时间更少，逃课更频繁，作弊行为更常见。而且据反映，这些学生的学习投入程度较低，学习志向也不够远大。
3 .但是，我们也发现了另外一种不同的模式。每周打工大约10个小时或更少时间对学习成绩似乎没有持续的影响。不过，一半的大四打工学生、约三分之一的大三打工学生以及约五分之一的大二打工学生的打工时间都超过了20小时的上限，由此表明，有很多学生面临因打工而危及学业的危险。
新视野大学生英语读写课后答案_新视野大学英语四读写课程
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