[] [] [] 发布人:考试题库网 发布日期:2021-12-10 共48人浏览过

331社会工作原理考试题型_331考研大学资料

【考点难点归纳(厚积薄发)】
考点一∶社会工作的发展(见表1-1)★★

1917年,美国社会工作学者玛丽·E.芮奇蒙出版《社会诊断》—书,紧接着又出版《什么是社会个案工作》此后,社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受。

②自20世纪20年代开始,小组工作被纳入社会工作训练课程,并于40年代成为社会工作的专业方法。
③20世纪 60年代,社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基

④20世纪70年代,社会行政作为一种间接的社会工作方法被接受。

⑤20世纪70一8O 年代之后,社会工作者和研究人员尝试将几种社会工作方法综合运用,出现了综合(综融或整合)社会工作(背景补充:个案工作、小组工作、社区工作三个基本方法被分别确立之后,社会工作界曾经出现三者分立的局面)



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简答题:什么是儿童社会政策?制定儿童社会政策应遵循哪些原则?

答:( 1)儿童社会政策的含义

儿童社会政策是具体说明儿童(青少年)在整个国家发展计划中的角色、责任和权益的全面计划。儿童社会政策包括儿童服务的提供、有关如何配合儿童需要的考虑,同时要明确达到目标的时限,以及儿童参与的途径等。儿童社会政策的具体表现其实与该社会的政治制度和社会组织有关。
(2)儿童社会政策的基本原则
①儿童最大利益原则。儿童最大利益原则是指凡涉及儿童事宜,一切以有利于儿童的生存、保护和发展为首要考虑因素。儿童最大利益原则是处理儿童有关问题应当遵守的根本原则,也是制定保护儿童权利的法律的指导思想。
②无歧视原则,又称平等原则,指儿童保护法应面向全体儿童,不能保护一部分儿童的权利而忽视或排斥另一部分儿童的权利。
③特殊保护原则。特殊保护有广义和狭义之分,广义的特殊保护,指通过立法对儿童权利保护本身就是一种特殊保护﹔狭义的特殊保护,仅指规范儿童行为的立法或针对某种类型儿童的立法。
④社会责任原则。社会责任原则是指儿童的任何行为都会受到社会环境的影响,社会环境对儿童人格的形成具有特殊的作用,社会对儿童行为的形成负有责任。

简答题:请结合当前的社会工作实践,谈谈你对中国社会工作专业化的理解。[首都经贸大学2010年研]
相关试题:
( 1)社会工作职业化与专业化。[简答题,青岛大学2017年研]
( 2)结合你从事社会工作专业实习实践的经历,谈谈你对社会工作专业化、职业化和本土化的认识。[华中农大2017年研]
答:( 1)社会工作专业化的理解
社会工作专业化包含两个方面的意义:
在社会工作发展的初期,社会工作由完全处于经验指导下的助人工作向由理论指导的专业发展。
②专业经历着一个将经验上升为理论的过程。社会工作作为一个助人的专业,其所依据的理论基础、知识体系都要在实践中不断更新与发展。面对新的实践要求,社会工作专业要不断地充实新知识和技能,这也是专业化的任务。

西北师大331社会工作原理_331社会工作原理431


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