外语考试的名词解释

【外语考试名词解释如下】

外语考试名词解释：是检查外语教学的一种手段。外语考试有多种分类方法。从考试的目的来看,有成绩考试、水平考试、学能考试和诊断考试。成绩考试的目的在于检查学生对所学内容的掌握情况,如学校的期中或期末考试。水平考试的目的在于检查学习者在外语学习上所达到的水平,考试不受学习者的学习内容所限,如美国的托福考试。学能考试的目的在于预测学习者在外语学习上的禀赋或成功的可能性,考试一般用母语进行。考试试题分别测试外语学习所需的各种能力如记忆能力,类推能力,概括能力等。诊断考试的目的在于检查分析学习者对所学的某个语言项目存在的问题及其原因。从考试所采取的手段看,有口试和笔试两种。前者可检查学生的语音语调和口头表达能力,后者可检查学生阅读、写作和翻译能力或者对语言知识掌握的情况。从考试的内容来看,有技能考试和知识考试两种。前者检查外语的交际能力,后者则检查外语的语音、语法和词汇知识。从考试的评分方法看,有主观性考试和客观性考试。前者评分以阅卷人的看法为依据,如考试，自由作文第一，后者评分有客观标准,答案一般仅有一个。如,正误选择题,多种选择题,填空题,搭配题定形考试等。客观性考试虽评分方便,但它不能反映考生的全部学习情况,它仅能测试学生的理解能力,因此它必须和主观性考试结合起来,才能了解到考生的全面情况。判断一张考卷的好坏有两个标准名词解释：考卷的有效性,即设计的考题是否真正测试了主考人想要考的内容。考卷的可信性,即学生的考试成绩是否和他们平时的水平相符。

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