21世纪大学英语4s版答案_21世纪大学实用1英语答案
Knowing how to make the most of one's abilities counts for much more.懂得如何充分利用自己的才能要重要得多。句中动名词短语knowing how to make the most of one's abilities作句子主语，句子谓语动词是count。make the most of充分利用。相当于make the best of或take full advantage of。
例:He wished to make the most of his opportunity.他想充分利用他的机会。
Those that make the best of their time have none to spare.能充分利用时间者不会有多余的光阴。
We took full advantage of the laboratory's equipments.我们充分利用实验室的设备。count for much/little很有/没有多少价值或重要性。
例:Beside yours, our contributions count for little.与你们的贡献比较起来，我们的算不了什么。
常用的与count相关的短语还有count on，意为“期望﹔指望﹔依靠”。例:T'll be back. You can count on it.我会回来的。你要相信。
Don't count on other people to help you out of trouble.别指望他人能帮你摆脱困境。
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Text A
Ⅰ .
这也可以解释，为什么几乎无法让学英语的日本学生展开西方式的谈话或讨论。每次我发出个排球，人人都只是站在一段距离之外，看着它落下来，没有人把它打回去。人人都等在原处，直到我指名叫某人上场。而那人开口时，他并不把我发过去的球打回来。他重新发球。人人都再次看着它落地。于是我再叫另一个人，而这个人并不提及上一个发言者所讲的内容，而是又重新发球。人人都在同一发球线上重新开始，并且所有球都是平行向前的。从来没有一来一往的回合。
Text B
苦乐交织的回忆
凯伦·奥多姆
中学毕业——那份苦乐交织的情感，时至今日，仍像二十一年前那样是我整个身心的一部分。
随着毕业日的临近，兴奋之情与日俱增。走出中学校门意味着我终于成年了。很快我将自立，凡事自己决定，想干什么就干什么，不会再有人来管头管脚;而且这还意味着可以和男孩子一起上学——相对多年的女子中学生活来说，这不失为一种可喜的变化。
对自己要离家去外地上大学这一点，我心中从来没有过疑问。而我母亲的想法却恰恰相反。虽然她尽量不把自己的意愿强加于我，但还是常用微妙的口吻问我是否考虑过某几所学校——而这些学校碰巧都在我的家乡芝加哥市或附近。而我呢，只要经济上负担得起，说什么也是要远走高飞的。这点一经认定，家里人的想法就改变了。他们从关心我到底会不会离家，转为关心我到底会离家多远。我考虑就读的那几所东海岸的学校，突然显得远比加州的那几所学校更有吸引力了。
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