很多同学在考研备考时,都会将考研专业课教材作为重点复习资料,下面将为大家提供一些关于计量经济学课后题答案解析-伍德里奇计量经济学在线学习培训的内容,供大家学习时参考。
查看完整版:伍德里奇《计量经济学》课后答案及网课视频下载经济计量分析工作的基本步骤是( )。
A .设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型
B .设定模型→估计参数→检验模型→应用模型
C .个体设计→总体估计→估计模型→应用模型
D .确定模型导向→确定变量及方程式→估计模型→应用模型
经济检验:解释变量前的系数值在0到1之间,是合理的;(1分)统计检验:①模型的拟合优度检验:判定系数R2 值为0.9883,接近1,表明模型对样本数
据的近似程度较好;②方程的显著性检验:F统计量值为1604.95,大于给定显著性水平下的临界值,显著性概率为0,小于给定显著性水平0.05,表明解释变量与被解释变量的线性关系在总体上是显著的;③变量的显著性检验:模型中,常数项和解释变量的 T 检验值分别为 7.6、40.06,都大于给定显著性水平下的临界值,显著性概率小于0.05,说明其对被解释变量的单独影响是显著的。(3分)
为什么对已经估计出参数的模型还要进行检验?你能举一个例子说明各种检验的必要性吗?
答:模型中的参数被估计以后,一般说来这样的模型还不能直接加以应用,还需要对其进行检验。首先,在设定模型时,对所研究经济现象规律性的认识可能并不充分,所依据的经济理论对所研究对象也许还不能作出正确的解释和说明。或者经济理论是正确的,但可能我们对问题的认识只是从某些局部出发,或者只是考察了某些特殊的样本,以局部去说明全局的变化规律,可能导致偏差。其次,我们用以估计参数的统计数据或其它信息可能并不十分可靠,或者较多地采用了经济突变时期的数据,不能真实代表所研究的经济关系,或者由于样本太小,所估计参数只是抽样的某种偶然结果。此外,我们所建立的模型、采用的方法、所用的统计数据,都有可能违反计量经济的基本假定,这也可能导出错误的结论。
以上就是关于“计量经济学课后题答案解析-伍德里奇计量经济学在线学习培训”的文章,更多考试资讯文章,请关注文得学习网消息哦~
查看完整版:伍德里奇《计量经济学》课后答案及网课视频下载点这里开通会员→:http://fanshu.100xuexi.com/vip/Index.aspx(万种考试资料免费看)
自刷题软件学习资料库APP上架以来,受到了很多人的青睐!文得课堂刷题软件提供强大功能的题库系统,文得课堂学习资料网新版现已覆盖全部218种职称资格考试、514所院校考研专业课,包括考研、职称资格考试等3000万道习题(30000多G的题库)。
本文内容源于网友提供或网络搜集,仅供个人研究、交流学习使用,转载出于传递更多信息和学习之目的。如果您发现有涉嫌版权内容,请通知本站客服,一经查实,本站将立刻更改或删除。
相关阅读: