社会工作原理331视频_331考研参考书目
阐明小组社会工作交互模式的内容和过程。[南开大学2019年研]
答:小组社会工作互动模式又称互惠模式、交互模式或调解模式。( 1 )小组社会工作交互模式的内容
互动模式的理论基础是系统理论和场论,它关注子系统(小组成员)和整体系统(小组环境和社会环境)的关系,而不是小组成员个人本身。小组被看作是一个互助的系统,在小组中成员依靠其他成员作为自己解决问题、实现自己潜能和建立信心的资源。(2 )小组社会工作交互模式的过程
互动模式既关注个人也关注环境,要通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响,以达到增强个人和社会的功能。
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答︰美国心理学家马斯洛创立的需要层次理论,将人的需要按紧迫性和重要性分成五个层次∶
( 1 )生理的需要。这是人类最基本最原始的需要,在一切需要中,生理需要是最优先产生的。
( 2)安全的需要。包括心理上和物质上的安全保障,对体制、秩序和法律的需要,对保护者实力的要求等。
( 3 )归属和爱的需要。即渴望同他人结成一种充满深情的关系的需要,既包括接受他人的爱,也包括给予他人的爱。
(4 )尊重的需要。包括两大类∶①对于实力、成就、胜任、优秀、独立和自由的欲望﹔②对名誉、威望和地位的需要。
( 5 )自我实现的需要。即通过自己的努力,实现自己对生活的期望,从而对生活和工作感到很有意义、很有价值,这是最高层次的需要。
马斯洛认为,只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要,最占优势的需要将支配一个人的意识和行为,高级需要出现之后,低级需要仍然存在,但对行为的影响减弱了。马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别︰低级需要是人与动物共有的,而高级需要则是人类所特有的。
答:个案工作的本质是指协调服务对象与社会环境之间的适应状况,恢复和增强个人或者家庭的社会功能。这里的社会功能指的是社会赋予个人或家庭的社会角色及其所应发挥的作用。个案工作包含社会功能的恢复和社会功能的增强两个方面。个案工作具有自己鲜明的特点,它不是把服务对象的困扰简单地归结为服务对象自身的某种不良心理特征,而是将其放到特定的社会环境中,考察服务对象与社会环境之间相互影响的过程和方式。
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