新视野大学英语读写2听力答案_新视野大学生英语读写课后答案
You will not only emerge as a more broadly educated person, but you will also stand a betterchance of discovering an unsuspected passion that will help to shape your future.你不仅会变得更加博学，而且更有可能发现一个你未曾预想、能塑造未来的爱好。此句中出现了两个以-ed结尾的形容词，分别是“educated”和“unsuspected”，但二者的构成属于两种不同的语法意义，以下是形容词后缀-ed的两种用法∶
( 1 ) -ed加在某些及物动词之后构成形容词，表示某人已受到.......的影响/干预等，例如: agroup of very excited children一群非常兴奋的孩子。
( 2 ) -ed加在少数不及物动词之后构成形容词，表示该动作已经完成，例如:My yard iscovered with fallen leaves.我家的院子里铺满了落叶。
此外，后缀-ed和后缀-ing也有着显著的不同，以后缀-ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,worried等）通常用于说明人的心理或精神状态;以后缀-ing结尾的形容词(如delighting, exciting,frightening， worrying等）主要用于说明事物的性质或特征，意为“令人.......的”;若用于形容人，则表示此人具有此性质或特征。例如︰
He is frightened.他很害怕。
He is frightening.他很吓人。
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新视野大学英语读写1~4翻译答案下载
SECTION A
Understanding the Text
1.A fleet of laptops,smart phones and Internet connectivity 24 hours a day.2.Wireless Internet access anywhere and anytime on campus.
3. Because they believe smart phones could draw students’attention and encourage theirsophisticated thinking.
4.Because too much time online means too little time in real-life studying or exercising or visitingwith friends.And there is a possibility that we may be cut off from the real world.
5.They wired students'dorms with high-speed connections and provided Wi-Fi networks.
SECTION A
我们身边的英雄
1 .谁是当今的英雄?在一个英雄主义发扬光大的时代，“英雄”一词已经变得越来越常见。我们把各种困难和悲剧的受害者和幸存者称为“英雄”。那么，谁是我们身边的英雄?
2.在亚利桑那州图森市发生大规模枪机时间后的几天时间里，许多人都称20岁的政界同事丹尼尔·赫尔南德兹为英雄。在可怕的枪击案发生时，他勇敢地冒着危险去救一个受害者的命，这个受害者是他的上司和朋友，加布里埃尔·吉福德议员。丹尼尔托高她的头，让她能呼吸，并用力摁住她的伤口。他温柔地说了几句安慰的话，告诉她他会找到她的丈夫和父母，一切都会好起来的。而且，他一直守护在她身边，一路上坐在救护车里陪着她去医院。3.图森枪击事件中的另一位英雄是多利·斯托达德。多利为保护妻子梅维牺牲了姓名。多利和他的妻子自小青梅竹马。一听到枪声，多利立刻扑倒在妻子的身上，以保护她免收枪林弹雨的袭击。在追悼会上，牧师说道:“多利一生英雄，非死才为英雄。"多利·斯托达德一直以来以精神高尚、富有爱心而为大家所熟知，他至死也同他生前一样在帮助他人。
4 .这些都是平民英雄。他们在紧急的情况中本能地做出勇敢而高尚的举动。
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