[大] [中] [小] 发布人：考试题库网发布日期：2021-11-10 共49人浏览过

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马克思主义基本原理概论第六章课后答案pdf版_大学教材课后答案网

1结合毛泽东的《实践论》，谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。

答:( 1 ）毛泽东《实践论》的主要观点
毛泽东强调:“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。"如此“实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度”。这就是认识辩证运动发展的基本过程，也是认识运动的总规律。认识是一个反复循环和无限发展的过程，是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。认识在实践基础上不断深化发展，并推动实践在认识指导下不断深入推进。这个过程既不是封闭式的循环，也不是直线式的发展，而是波浪式前进和螺旋式上升的。

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何谓马克思主义基本原理?[山东师大2017年研]
相关试题︰马克思主义基本原理[概念题，内蒙古农大2019年研;四川师大2018年研]
答:马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。它体现了马克思主义的根本性质和整体特征，体现了马克思主义科学性和革命性的统一，具有普遍的、根本的和长远的指导意义。马克思主义基本原理的基本内涵可以从基本立场、基本观点和基本方法的有机统一中来把握。

马克思主义基本原理概论第二章课后答案_大学教材课后答案网

请联系实际谈谈你对马克思下述观点的认识。[中传2008年研]
“人的依赖关系（起初完全是自然发生的），是最初的社会形态，在这种形态下，人的生产能力只能在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态，在这种形态下，才形成普遍的社会物质交换，全面的关系，多方面的需求以及全面的能力的体系。建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性，是第三个阶段。”
相关试题∶如何理解马克思主义“三大社会形态理论”?[简答题，重庆大学2021年研]
答:马克思根据社会生产力发展水平的不同，提出三大社会形态理论。他认为，社会生产力的发展是一个前后承继的历史过程，不同社会形态由于其社会生产力发展水平的不同而对应的经济基础是各不相同的。在人类社会发展的历史进程中，其发展大致将经历以下三个历史形态（阶段）:“人的依赖关系”阶段、“以物的依赖性为基础的人的独立性"阶段和“自由个性”阶段，并且指出了在不同社会形态(阶段)中，社会平等观的内涵是各不相同的。

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