【多动症的表现名词解释如下】
多动儿童的症状表现多种多样，由于病因、年龄、性别、个性、病型、环境及教育等各种因素影响而年轻重不一，症状各异。常见的有以下几个方面名词解释：
（1）注意集中困难
容易分心或注意力短暂、很难集中注意是多动儿童的常见特征。这类儿童比一般同龄儿童缺乏专注及贯彻到底的能力，易受环境的影响而分心。轻者，对感兴趣的故事或电视等尚能集中注意听讲或观看；重者，对任何事物都不能引起注意，不能自始至终地做完任何一件事。
（2）活动过度
这类儿童似乎有一股用不完的精力，会不断地活动。活动过度通常始于幼儿早期，有的甚至从婴儿时期起就有过度活动。
（3）自控力差，社会适应不良
多动儿童缺乏自控能力，常对一些不愉快的刺激作出过分反应。他们的情绪不稳定，冲动任性，个性倔强，固执，急噪，似乎想要什么就非得到不可。他们喜欢与比自己年幼的儿童玩耍，表现幼稚，缺乏荣誉感，不辩是非，做事不考虑后果，只要不合心意，就会表现出捣乱的行为，有的会因此产生一些继发性的品行问题。
（4）学习困难
多动儿童的智力水平大都正常或接近正常，但普遍表现出学习困难。具体表现为名词解释：他们学习成绩低下，常常不及格；或是智力很好，但成绩忽上忽下，波动很大。
（5）动作协调困难
几乎有半数的多动儿童动作协调有问题。有的是平衡方面的问题，有的是手眼协调差，。
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