[大] [中] [小] 发布人：考试题库网 发布日期：2022-01-06 共32人浏览过

331社会工作原理江苏师大_331考研科目

小组发展模式
答︰小组发展模式，又称过程模式或发展性小组模式，其理论基础主要是发展心理学、米德及帕森斯的社会学和存在主义哲学，是较晚发展起来的一种小组工作模式，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。应用范围极其广泛，如各类困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群等等。该模式的主要目的是通过小组鼓励组员参与、表达自己，从而找出大家的共同兴趣及目标，在体现民主程序的过程中达到小组目标及组员的自我成长。因此，社会工作者在小组发展过程中，要察觉到发展的潜力，组员在温暖、刺激和解放中的满足，帮助小组达到目标，促进人际关系和个人的自我实现。


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简答题：简述马斯洛的需求层次理论。[沈阳师范大学2014年研]
答︰美国心理学家马斯洛创立的需要层次理论，将人的需要按紧迫性和重要性分成五个层次∶
( 1 )生理的需要。这是人类最基本最原始的需要，在一切需要中，生理需要是最优先产生的。
( 2)安全的需要。包括心理上和物质上的安全保障，对体制、秩序和法律的需要，对保护者实力的要求等。
( 3 ）归属和爱的需要。即渴望同他人结成一种充满深情的关系的需要，既包括接受他人的爱，也包括给予他人的爱。
(4 )尊重的需要。包括两大类∶①对于实力、成就、胜任、优秀、独立和自由的欲望﹔②对名誉、威望和地位的需要。
( 5 )自我实现的需要。即通过自己的努力，实现自己对生活的期望，从而对生活和工作感到很有意义、很有价值，这是最高层次的需要。
马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了。马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别︰低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。

名词解释：认知理论[南京航空航天大学2015年研]
答︰认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。与心理分析学不同，它认为人的行为主要是受制于理性思考，而不是潜意识中的本能。不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作的主要任务就是要帮助服务对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使服务对象的行为能得到正确的、理性的指引。

331社会工作原理讲义_331考研大学资料


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