[] [] [] 发布人:考试题库网 发布日期:2022-01-15 共32人浏览过

311教育学全国统考教材_《311教育学专业基础综合》科目

学制的基本构成要素是(  )

  A. 学习的类型、级别和数量

  B. 学习的类型、基本和性质

  C. 学习的类型、级别和结构

  D. 学习的类型、性质和结构

  【答案】C


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唐代中央国子学、太学、四门学的设置主要基于(  )

  A. 学校区位的布局

  B. 教学内容的分化

  C. 学校层级的衔接

  D. 教育对象的身份

  【答案】D

关于雄辩家的培养,古罗马教育家昆体良主张(  )

  A. 家庭是培养雄辩家的理想场所

  B. 雄辩术训练是第一位的,广博知识的掌握的是第二位的

  C. 善良的德性是第一位的,完美的雄辩技能是第二位的

  D. 雄辩家的主要任务并非致力于正义和德行的宣扬和阐释

  【答案】C

教育学311全国统考教材_2022教育学考研311统考真题


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