高等数学课后题答案同济大学第七版_同济大学高等数学试卷选编
求华氏温度(用F表示)和摄氏温度(用C表示)的转换公式,并求
( 1 ) 90F的等价摄氏温度和– 5℃的等价华氏温度﹔
( 2 )是否存在一个温度值,使华氏温度计和摄氏温度计的读数是一样的?如果存在,则该温度值是多少?解︰设F=mC+b,其中m ,b均为常数。
因为F=32°相当于C=0°,F = 212°相当于C= 100°,所以b= 32 , m = ( 212- 32 )/100 =1.8。
故F=1.8C +32或C=5 (F - 32 )/9。( 1 ) F=90° , c=5 ( 90 - 32 ) /932.2°。C= -5°,F=1.8× ( -5 ) + 32= 23°。(2)设温度值t符合题意,则有
t = 1.8t +32 ,t = - 40
因此当温度值为– 40°时,华氏温度计和摄氏温度计的读数是一样的。
考研需要大量的做题,熟练各个考点,可以借助大学教材课后答案网。
查看完整版: 同济大学《高等数学》第7版课后答案及考研网课下载
纯文字特别容易增加阅读冗余感,所以一些符号是用来增加文章结构性的;同时另一些符号会在证明、题干中常用,所以要经常练习。
1 Def(s):定义(Definition)
2 Note(s):注释
3 Ex(s):例子(Example)
4 ⇒:推出
5 Ch(s):性质(Character)
6 Step(s)和(序号)°:步骤
7 If:如果
8 Case(s):情形
9 ∀:任意
10 ∃:(总)存在
11 ∃1:存在唯一。
12 D:定义域。
13 R={yⅠy=f(x),x∈D}:值域。
同济大学高等数学第7版课后答案详解_同济大学高等数学真题
高等数学3)求含参数的极限,关键是把握常量变量的关系,求解过程体现你极限计算的基本功;
4)1的oo次方的极限是重点,多练几个题;
5)函数连续计算中要会对点进行修改定义、补充定义,看看书上怎么写的,给你说句话你体会一下,“连续的概念是逐点概念”,所
以问题就是围绕特殊点展开的,这是数学思想了;
6)闭区间连续函数性质四定理非常重要,把它们背下来,然后结合例题搞定;
查看完整版: 同济大学《高等数学》第7版课后答案及考研网课下载

免责声明:本文内容源于网友提供或网络搜集,仅供个人研究、交流学习使用,转载出于传递更多信息和学习之目的。如果您发现有涉嫌版权内容,请通知本站客服,一经查实,本站将立刻更改或删除。
相关阅读:
- 2021-10-01
- 2021-10-01
- 2021-10-01
- 2021-10-01
- 2021-10-01
- 2021-10-01
- 2021-10-01
- 2021-10-01